生态修复方案
來源: ??日期:2022/10/18 14:33:34
(1)嚴(yán)格遵循循環(huán)再生.和諧共存、整體優(yōu)化、區(qū)域分異等生態(tài)學(xué)原理
循環(huán)再生原理:生態(tài)系統(tǒng)通過生物成分,一方面利用非生物成分不斷地合成新的物質(zhì),一方面又把合成物質(zhì)降解為原來的簡單物質(zhì),并歸還到非生物組分中。如此循環(huán)往復(fù),進(jìn)行著不停頓的新陳代謝作用。這樣,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就進(jìn)行著循環(huán)和再生的過程。生態(tài)修復(fù)利用環(huán)境一植物一微生物復(fù)合系統(tǒng)的物理、化學(xué)、生物學(xué)和生物化學(xué)特征對(duì)污染物中的水、肥資源加以利用,對(duì)可降解污染物進(jìn)行凈化,其主要目標(biāo)就是使生態(tài)系統(tǒng)中的非循環(huán)組分成為可循環(huán)的過程,使物質(zhì)的循環(huán) 和再生的速度能夠得以加大,最終使污染環(huán)境得以修復(fù)。
和諧共存原理:在生態(tài)修復(fù)系統(tǒng)中,由于循環(huán)和再生的需要,各種修復(fù)植物與微生物種群之間、各種修復(fù)植物與動(dòng)物種群之間、各種修復(fù)植物之間、各種微生物之間和生物與處理系 統(tǒng)環(huán)境之間相互作用,和諧共存,修復(fù)植物給根系微生物提供生態(tài)位和適宜的營養(yǎng)條件,促進(jìn)一些具有降解功能微生物的生長和繁殖,促使污染物中植物不能直接利用的那部分污染物轉(zhuǎn)化或降解為植物可利用的成分,反過來又促進(jìn)植物的生長和發(fā)育整體優(yōu)化原理:生態(tài)修復(fù)技術(shù)涉及點(diǎn)源控制、污染物阻隔、預(yù)處理工程、修復(fù)生物選擇和修復(fù)后土壤及水的再利用等基本過程,它們環(huán)環(huán)相扣,相互不可缺少。因此,需要把生態(tài)修復(fù)系統(tǒng)看成是一個(gè)整體,對(duì)這些基本過程進(jìn)行優(yōu)化,從而達(dá)到充分發(fā)揮修復(fù)系統(tǒng)對(duì)污染物的凈化功能和對(duì)水、肥資源的有效利用。
區(qū)域分異原理:不同的地理區(qū)域,甚至同一地理區(qū)域的不同地段,由于氣溫、地質(zhì)條件、土壤類型、水文過程以及植物、動(dòng)物和微生物種群差異很大,導(dǎo)致污染物質(zhì)在遷移、轉(zhuǎn)化和降 解等生態(tài)行為上具有明顯的區(qū)域分異。在生態(tài)修復(fù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),需要有區(qū)別地進(jìn)行工藝與修復(fù)生物選擇及結(jié)構(gòu)配置和運(yùn)行管理。
(2)影響因素多而復(fù)雜
生態(tài)修復(fù)主要是通過微生物和植物等的生命活動(dòng)來完成的,影響生物生活的各種因素也將成為影響生態(tài)修復(fù)的重要因素,因此,生態(tài)修復(fù)也具有影響因素多而復(fù)雜的特點(diǎn)。
(3)多學(xué)科交叉
生態(tài)修復(fù)的順利施行,需要生態(tài)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、栽培學(xué)和環(huán)境工程等多學(xué)科的參與,因此,多學(xué)科交叉也是生態(tài)修復(fù)的特點(diǎn)。